04 juillet 2016

TDAh - Vérités et mensonge . le point

interessant , pertinant et venant de personnes qui savent bien de quoi elles parlent !     
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02 juillet 2016

MEMO UTILE DISCIPLINE TDAH

Vous parlant en tant que maman de loulou avec TDAh , je peux vous assurer que perdre patience , craquer , s'arracher les cheveux est monnaie courante quand on n'a pas les bons outils qui nous aident à l'éducation efficace et optimale de nos loulous ... De notre coté , c'est vrai , depuis quasiment 5 ans maintenant , l'éducatif en place ( mélange " sur mesure "  de Barkley et discipline bienveillante ) donne de supers résultats , je me dis lisant cet article qui suit , qu'on est proche , tres proche de celà et donc , le partager... [Lire la suite]
27 juin 2016

la psychoeducation

enfin , une partie de la psychoeducation ;)  une étude à démontré qu'il faut bien exoliqué les règles et changements aux enfants atteints de TDAh , pourquoi ici apres :   Les enfants hyperactifs ont besoin d'explications précises pour intégrer une nouvelle situationUne étude révèle que les enfants hyperactifs n'ont pas la capacité de s'adapter à une situation nouvelle si on ne leur explique pas les nouvelles règles, même si on les récompense. Le système de récompense qui habituellement guide les personnes dans leur... [Lire la suite]
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25 juin 2016

RESISTANCE ACTIVE

AAAHHHHH les beaux super-panneaux de bien pensants qui fleurissent sur les réseaux ... Anonymes évidemment , ils piquent ou amusent ... Ceux dont je souhaite vous parler ici sont piquants et parfois pour certaines familles douloureux , revoltants !  Je ne leur ferai pas l'honneur d'en publier ici pour "mémoire" ou étayer mon propos , je préfere leur répondre à ma façon ... en utilisant leur mode de communication , leur application pour les créer : leur arme sera la mienne de riposte , ainsi on pourra appeler celà de la... [Lire la suite]
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24 juin 2016

Prendre en compte la diversité des élèves

Des pistes pour adapter son enseignement aux élèves à besoins particuliers.   Un très bon document qui insiste sur la posture de l enseignant et sur les adaptations possibles pour réduire les difficultés du traitement visuel, les difficultés liées aux séquençage, à la mémoire de travail, à l attention et des pistes pour éviter la perte de l estime de soi ...   PDF ici : Prendre_en_compte_la_diversite__des_e_le_ves sinon là :    
24 juin 2016

formation gratuite enseignant

Bon , je sais je sais , les vacances pointent le bout de leur nez et BAM ! je vous balance un lien pour une formation ... RIRE !!!!  Allez , c'est pour la bonne cause ( je me forme sur mon temps libre moi aussi ;) ) ... et pour les plus motivé et libres d'entre vous je ramasserai les copies !!!!  Eduvoices - Le programme pour maximiser le potentiel de ses élèves24 semaines de cours gratuits, 100% en ligne pour découvrir une nouvelle méthode conçue par et pour les enseignantshttp://www.eduvoices.com  
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23 juin 2016

La vitesse de traitement ....

On en entend souvent parler , mais c'est quoi ? et ça sert à quoi ? et si ( comme souvent pour nos loulous ) elle est réduite ?   Conséquences d'une vitesse de traitement réduiteLe terme de " vitesse de traitement " désigne la vitesse à laquelle les informations traversent le cerveau. Il implique la capacité de traiter les informations de manière automatique, rapide et inconsciente. Il désigne la capacité de réaliser, de façon machinale, des exercices cognitifs simples et répétitifs.https://upbility.fr  
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15 juin 2016

Boris Cyrulnik : l'impact affect de l'enseignant

Boris Cyrulnik est le ‘psy’ le plus célèbre et le plus apprécié de France. Alors que les réformes du collège et des programmes alimentent les débats, il nous livre son diagnostic sur l’école. Cet article date de un an .... mais OMG il n'en est pas moins toujours d'actualité !   Boris Cyrulnik : " Peu d'enseignants ont conscience de leur impact affectif sur les enfants "Boris Cyrulnik est le 'psy' le plus célèbre et le plus apprécié de France. Alors que les réformes du collège et des programmes alimentent les débats, il... [Lire la suite]
10 juin 2016

Rita Pierson : " tout enfant a besoin d'un champion"

  Un jour, Rita Pierson, enseignante depuis 40 ans, entend une collègue dire, « Je ne suis pas payée pour aimer les élèves. » Sa réponse : « Les enfants n'apprennent rien des personnes qu'ils n'aiment pas. » Elle appelle avec passion les enseignants à avoir foi en leurs élèves et à établir de vraies relations humaines avec eux, à un niveau personnel. LA VIDEO EXCELLENTISSIME ICI :   
10 juin 2016

Travailler dans le mouvement

  Comme je dis souvent , l'ideal pour loulou c'est de mobiliser le corps pour immobiliser l'esprit . Ainsi les devoirs se font un peu en rock'n life mais sont fait , sans (trop de ) crise ; c'est certes un peu plus long que version traditionnelle mais OMG entre nous , j'y gagne en qualité !  J'avais fait un montage voilà un an environ , loulou faisant ses devoirs ...  Alors , bon ... sans aller scander " tous en mouvement en classe " , juste , amis enseignants , essayer de reflechir à des manières de le faire dans... [Lire la suite]