23 juin 2016

La vitesse de traitement ....

On en entend souvent parler , mais c'est quoi ? et ça sert à quoi ? et si ( comme souvent pour nos loulous ) elle est réduite ?   Conséquences d'une vitesse de traitement réduiteLe terme de " vitesse de traitement " désigne la vitesse à laquelle les informations traversent le cerveau. Il implique la capacité de traiter les informations de manière automatique, rapide et inconsciente. Il désigne la capacité de réaliser, de façon machinale, des exercices cognitifs simples et répétitifs.https://upbility.fr  
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15 juin 2016

Boris Cyrulnik : l'impact affect de l'enseignant

Boris Cyrulnik est le ‘psy’ le plus célèbre et le plus apprécié de France. Alors que les réformes du collège et des programmes alimentent les débats, il nous livre son diagnostic sur l’école. Cet article date de un an .... mais OMG il n'en est pas moins toujours d'actualité !   Boris Cyrulnik : " Peu d'enseignants ont conscience de leur impact affectif sur les enfants "Boris Cyrulnik est le 'psy' le plus célèbre et le plus apprécié de France. Alors que les réformes du collège et des programmes alimentent les débats, il... [Lire la suite]
10 juin 2016

Rita Pierson : " tout enfant a besoin d'un champion"

  Un jour, Rita Pierson, enseignante depuis 40 ans, entend une collègue dire, « Je ne suis pas payée pour aimer les élèves. » Sa réponse : « Les enfants n'apprennent rien des personnes qu'ils n'aiment pas. » Elle appelle avec passion les enseignants à avoir foi en leurs élèves et à établir de vraies relations humaines avec eux, à un niveau personnel. LA VIDEO EXCELLENTISSIME ICI :   
10 juin 2016

Travailler dans le mouvement

  Comme je dis souvent , l'ideal pour loulou c'est de mobiliser le corps pour immobiliser l'esprit . Ainsi les devoirs se font un peu en rock'n life mais sont fait , sans (trop de ) crise ; c'est certes un peu plus long que version traditionnelle mais OMG entre nous , j'y gagne en qualité !  J'avais fait un montage voilà un an environ , loulou faisant ses devoirs ...  Alors , bon ... sans aller scander " tous en mouvement en classe " , juste , amis enseignants , essayer de reflechir à des manières de le faire dans... [Lire la suite]
09 juin 2016

Site super d'aide à la réussite scolaire de nos loulous

Les vacances arrivent , besoin de cours de soutien ? de stage ? de preparer la rentrée avec des bilans et tests ?    Numéro 1 Scolarité | Soutien scolaire, aide aux devoirs, stages et cours particuliersSoutien scolaire, aide aux devoirs, stages et cours particuliershttp://www.numero1-scolarite.com  
07 juin 2016

Le sommeil de l'enfant vu par une spécialiste

Très très interessant à lire , sur les differents troubles du sommeil chez l'enfant , recherche et traitements ...  par le Dorcteur Hélène De Leersnyder , Pédiatre spécialiste des troubles du sommeil chez l'enfant :  entre autre , concernant l'administration de mélatonine :  Mélatonine à action immédiate Facilite l’endormissement Dose efficace: 1 à 5 mg (jusqu’à 10 mg), variable selon les patients Majore le pic physiologique de la mélatonine Très bonne tolérance, pas... [Lire la suite]

04 juin 2016

TDAh ... coup de Kiff du jour

Mon coup de coeur parceque des explications simples et lisibles ( surtout et avant tout par les principaux concernés d'ailleur ) , ludique et drôles ...  exactement le genre d'illustrations qu'il faut pour comprendre en un coup d'oeil . clique là : Être atteint de TDAH/TDAÊtre atteint de TDAH/TDAhttp://www.conneriesqc.com  
04 juin 2016

les DYS et leurs droits au PAP et PPS

Deux semaines après notre rencontre au ministère de la santé en présence d’une représentante du ministère de l’éducation nationale, la note qu’ils ont rédigée conjointement et qui a été adressée au réseau des MDPH, nous est parvenue. ...... ICI :   PAP Et PPS : La Réponse Du Ministère De La Santé | Cartable Fantastique17-05-2016 Deux semaines après notre rencontre au ministère de la santé en présence d'une représentante du ministère de l'éducation nationale, la note qu'ils ont rédigée conjointement et qui a été adressée... [Lire la suite]
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30 mai 2016

Si l'eleve ne peut s'adapter ....

..... alors peut etre que l'école peut le faire , même un peu ?  La neuropedagogie nous le montre de plus en plus ( CF l'emisison des maternelles sur le sujet ) , il y a differents type d'intelligences et on peut tout à fait surfer dessus afin de permettre à chaque élève d'apprendre optimalement .  Ainsi , pour nos loulous hyperactif ( TDAh ) , bien souvent , et comme c'est le cas pour le mien par exemple , il suffirait de mobiliser le corps (ou une partie) pour immobiliser l'attention , la concentration ...  Concret... [Lire la suite]